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Proceso de especificación del Marco Legal

 


La comunidad académica de ingeniería y la comunidad universitaria del país han participado activamente en el proceso de elaboración de las pautas y parámetros para abordar la acreditación de las carreras de ingeniería de la República Argentina.

En este sentido se puede sintetizar a continuación el grado de involucramiento en la cuestión de los siguientes organismos:

 

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CONFEDI

En 1998, conjuntamente con la CONEAU, organiza un Taller sobre acreditación de carreras de grado en el área de ingeniería. De este modo se inicia el debate para acordar los estándares.

Durante 1999/2000 este tema forma parte de la agenda de las reuniones periódicas y se establece un mecanismo de comunicación con las Facultades de Ingeniería del país para difundir y acordar los documentos que se generan.

El proceso concluyó con el documento: "Manual para la acreditación de las carreras de ingeniería en la República Argentina-Documento CONFEDI año 2000". En este documento, conocido como Libro Verde, se proponen diez dimensiones de análisis o estándares. Sobre estos se formulan un conjunto de indicadores como requisitos obligatorios y complementarios.

La difusión del documento generó en el interior de las Facultades de Ingeniería un prolongado debate, luego del cual fue presentado al CIN y al CU.
Asimismo este tema continua incluido en el temario de todas las reuniones del año 2001 en las cuales se profundiza el debate y se realizan nuevos aportes.

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CIN

En el Acuerdo Plenario N° 382/00 se plantean un conjunto observaciones generales y sugerencias al documento propuesto por el CONFEDI para la acreditación de carreras de Ingeniería. En el Anexo II del mencionado Acuerdo se transcriben las observaciones presentadas por la Universidad de Buenos Aires con respecto al Documento CONFEDI

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CONEAU

En marzo de 2001, la CONEAU, presenta ante el Consejo de Universidades el documento. "Aportes para la reformulación de la propuesta CONFEDI radicada en el Consejo de Universidades atendiendo a los requisitos previstos en los artículos 42 y 43 de la Ley 24521".

Este documento se presenta como un aporte técnico en función de la experiencia realizada por el organismo. Plantea una reformulación del material del CONFEDI para facilitar la reflexión del mismo. Esta reformulación ha tomado en cuenta el antecedente de los estándares aprobados para las carreras de medicina, el análisis de la experiencia internacional y algunas observaciones puntuales.

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ME , CONFEDI, CONEAU

En abril de 2001 el Secretario de Educación Superior invita al CONFEDI y a la CONEAU a conformar una comisión redactora de las observaciones que realizó la CONEAU y elaborar un documento dirigido al Consejo de Universidades. Producto de esa reunión se elaboró el documento: "Informe Final de reformulación de la propuesta CONFEDI para Acreditación de carreras de grado de ingeniería". Este Documento es discutido en el seno del CONFEDI y se presenta al Consejo de Universidades en el mes de octubre.

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CU

La Comisión de Asuntos Académicos de este Cuerpo, en las sesiones del 2000/2001) analizó las distintas propuestas y realizó consultas a consejos profesionales y expertos en el tema. Luego de un profundo debate, tomando como base el Documento presentado por CONFEDI/CONEAU, en forma conjunta, el 10 de octubre aprueba un despacho el cual es tratado en el plenario del Consejo de Univesrsidades el 14 de noviembre de 2001. En esa fecha, el Acuerdo Plenario N° 13 establece la nómina de títulos incluidos en el art.43 de la Ley N° 24521, los contenidos curriculares básicos, la carga horaria mínima, los criterios para fijar la intensidad de la formación práctica, la nómina de actividades reservadas para quienes hayan obtenido dichos títulos y los estándares de acreditación para las carreras de Ingeniería.

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ME

El Ministerio de Educación, en concordancia con el Acuerdo N° 13 del Consejo de Universidades, el 20 de diciembre de 2001 aprobó por Resolución N° 1232 las pautas para iniciar el proceso de evaluación y acreditación de las carreras de ingeniería declaradas de interés público en la República Argentina y el 24 de octubre de 2002 por Resolución Nº 1054 agregó nuevas carreras a la nómina, con sus respectivas pautas .

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