| Número | Título | |
| Vol 23, No 1 y 2 (2010) | 15ta. Olimpíada Iberoamericana de Física Panamá, 26 de setiembre al 2 de octubre 2010 | Resumen PDF |
| Los Editores | ||
| Vol 25, No 1 (2012) | 17a. Olimpíada Iberoamericana de Física | Resumen PDF |
| Comité OAF Olimpíada Argentina de Física | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | 1er Congreso en Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de las Ciencias La Plata, Argentina, 29 y 30 de septiembre de 2005 | Resumen PDF |
| Ema Elena Aveleyra, Adrián Ferrini | ||
| Vol 21, No 1 (2008) | 2008 Año de la Enseñanza de las Ciencias | Resumen PDF |
| Los Editores | ||
| Vol 18, No 1 (2005) | 2do Congreso Internacional de Educación. La Formación Docente: Evaluaciones y Nuevas Prácticas en el Debate Educativo Contemporáneo | Resumen PDF |
| Norah Silvana Giacosa | ||
| Vol 21, No 1 (2008) | 4ta.Olimpíada Internacional de Ciencias Junior IV IJSO | Resumen PDF |
| Juan Farina | ||
| Vol 20, No 1 y 2 (2007) | 4ta.Olimpíada Internacional de Ciencias Junior IV IJSO Taipei, Taiwán 2 al 11 de diciembre de 2007 | Resumen PDF |
| Juan Farina | ||
| Vol 22, No 1 (2009) | 5ta Olimpíada Juvenil Internacional de Ciencia (IJSO - International Junior Science Olympiad) | Resumen PDF |
| Juan Farina | ||
| Vol 19, No 2 (2006) | 8º Simposio de Investigación en Educación en Física SIEF 8 | Resumen PDF |
| Susana Cabanellas | ||
| Vol 22, No 1 (2009) | Año Internacional de la Astronomía | Resumen pdf |
| Los Editores | ||
| Vol 18, No 1 (2005) | Año Internacional de la Física: Una oportunidad para pensar cambios en la enseñanza | Resumen PDF |
| Los Editores | ||
| Vol 18, No 2 (2005) | Agujeros negros, cuerdas y gravedad cuántica | Resumen PDF PDF |
| Juan M. Maldacena | ||
| Vol 20, No 1 y 2 (2007) | Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación | Resumen PDF |
| A. Gallego Torres, R. Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda | ||
| Vol 22, No 2 (2009) | Alumnos que resuelven, alumnos que explican: análisis de explicaciones durante la resolución de un problema de Física | Resumen PDF |
| Enrique Coleoni, Laura Buteler, María Teresita Moyano | ||
| Vol 2, No 1 (1986) | Análisis crítico de la Introducción de la Física Moderna en la Enseñanza media | Resumen |
| D. Gil Pérez, F. Senent, J. Solbes | ||
| Vol 18, No 1 (2005) | Análisis de aspectos relevantes para el abordaje de la Teoría de la Relatividad Especial en los últimos años de la enseñanza media desde una perspectiva contextualizada histórica y epistemológicamente | Resumen PDF PDF |
| Irene Arriassecq, Ileana M. Greca | ||
| Vol 18, No 2 (2005) | Análisis de aspectos relevantes para el abordaje de la Teoría de la Relatividad Especial en los últimos años de la enseñanza media desde una perspectiva contextualizada histórica y epistemológicamente | Resumen PDF PDF |
| Irene Arriassecq, Ileana M. Greca | ||
| Vol 21, No 2 (2008) | Análisis de clases de Física en la escuela secundaria a partir de registros de video | Resumen PDF |
| Andrée Tiberghien, Layal Malkoun | ||
| Vol 20, No 1 y 2 (2007) | Análisis de las dificultades de los conceptos de peso y gravedad: algunos resultados de investigación desde un marco teórico neuroconstructivista | Resumen PDF |
| Maria Celia Dibar Ure, Silvia Margarita Pérez | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | Aprendizaje en contexto La Física y el Campeonato Mundial de Fútbol | Resumen PDF |
| Los Editores | ||
| Vol 22, No 1 (2009) | Astrofísica escolar: estrategias de enseñanza-aprendizaje para el nivel medio | Resumen pdf |
| H. D. Navone, R. O. Aquilano, J. S. Melita, N. Pattini | ||
| Vol 18, No 1 (2005) | Astrofísica extrema: buscando las partículas más energéticas del Universo con el Observatorio Auger de Malargüe | Resumen PDF PDF |
| Ingomar Allekotte, Esteban Roulet | ||
| Vol 20, No 1 y 2 (2007) | Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: interpretação das expectativas e dificuldades presentes em discursos de professores | Resumen PDF |
| Rodolfo Langhi, Roberto Nardi | ||
| Vol 19, No 2 (2006) | Atividade de ensino de Física para alunos cegos ou com baixa visão: conceito de aceleracão da gravidade | Resumen PDF |
| Eder Pires de Camargo, Dirceu da Silva, Jomar de Barros Filho | ||
| Vol 19, No 2 (2006) | Avaliaçao de um sistema hipermídia para o ensino de Física Moderna | Resumen PDF |
| Daniel Iria Machado, Roberto Nardi | ||
| Vol 24, No 2 (2011) | ¿Dónde se puede estudiar para ser "Profesor/a en Física" en la República Argentina? | Resumen PDF |
| Sonia Concari, Norah Giacosa, Mónica Giuliano, Silvia Giorgi, Susana Meza, Irene Lucero, Susana Marchisio, Lidia Catalán | ||
| Vol 19, No 2 (2006) | Base normativa y anecdotario legislativo del Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA) | Resumen PDF |
| Daniel Kantor | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | Búsqueda de Jóvenes Talentos en Física First International Physics Young Ambassadors’ Symposium Taipei, Taiwan 31 de diciembre de 2005 al 4 de enero de 2006 | Resumen PDF |
| Carola Graziosi | ||
| Vol 1, No 1 (1985) | Caída Libre de los fluidos viscosos | Resumen |
| C. A. Cordiviola | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | Cómo ven a los trabajos prácticos de laboratorio de física los estudiantes universitarios | Resumen PDF |
| Diego Petrucci, José Ure, Horacio Daniel Salomone | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | Comentario sobre el artículo “Análisis de aspectos relevantes para el abordaje de la Teoría Especial de la Relatividad en el nivel Polimodal” | Resumen PDF |
| Arturo López Dávalos | ||
| Vol 22, No 2 (2009) | Conceituando a passagem da corrente e a resistência elétrica por meio de sensações como recurso para a formação de professores | Resumen PDF |
| Wagner Morrone, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, Luiz Henrique Amaral | ||
| Vol 20, No 1 y 2 (2007) | Concepciones de estudiantes referidas a los fenómenos ondulatorios | Resumen PDF |
| Silvia del Valle Bravo | ||
| Vol 17, No 1 (2004) | Concepciones de los profesores sobre el rol de los modelos científicos en clases de física | Resumen PDF |
| Stella Maris Islas, Marta A. Pesa | ||
| Vol 21, No 2 (2008) | Conflicto entre simplicidad didáctica y coherencia conceptual. Una discusión sobre la estructura conceptual del tema circuitos eléctricos en la enseñanza universitaria | Resumen PDF |
| Hugo A. Kofman | ||
| Vol 18, No 2 (2005) | Congreso Internacional. Educación Superior y Nuevas Tecnologías | Resumen PDF |
| Mónica Graciela Giuliano | ||
| Vol 23, No 1 y 2 (2010) | Contextos comunicacionais adequados e inadequados à inclusão de alunos com defi ciência visual em aulas de termologia | Resumen pdf |
| Eder Pires de Camargo, Roberto Nardi, Deise Peralta Sparvoli | ||
| Vol 21, No 1 (2008) | Cuando el aprendizaje de las ciencias implica un cambio de modo de conocer. El caso del color | Resumen PDF |
| Betina Bravo, Marta Pesa, Juan Ignacio Pozo | ||
| Vol 18, No 2 (2005) | Culminando el Año Internacional de la Física | Resumen PDF PDF |
| Carola Graziosi | ||
| Vol 19, No 1 (2006) | Currículum de Física: Un estudio de caso | Resumen PDF |
| Alberto Gattoni | ||
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REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA - ISSN 0326-7091 (papel) ISSN 2250-6101 (en linea)- revifis@fceia.unr.edu.ar