Isaac Asimov (2 de enero de 1920 – 6 de abril de 1992), fue un escritor y bioquímico de nacionalidades rusa y estadounidense.
Asimov, junto con Robert A. Heinlein y Arthur C. Clarke, fue considerado en vida como uno de los “tres grandes” escritores de la ciencia ficción. En una entrevista realizada en el programa “El Mundo de las Ideas”, de Bill Moyers. 1988, dio su visión al respecto de la metodología de educación en los “tiempos futuros” que la tecnología propiciará. Lo que quizás no se imaginó es que ese futuro no estaba tan lejano y HOY ya lo tenemos a nuestra disposición.
Compartimos parte de la entrevista:
27 Abril, 2011 | Categoría: Servicios | Leave a comment
8 Abril, 2011 | Categoría: Servicios | Leave a comment
El Laboratorio de Tecnología Educativa organiza un curso-taller sobre característica y uso de la plataforma de educación a distancia “e-ducativa”. El objetivo del mismo es conocer su filosofía de trabajo como así también los distintos elementos que provee para llevar a cabo el apoyo a la enseñanza presencial y a distancia.
Se requiere inscripción previa.
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1 Marzo, 2011 | Categoría: Servicios | Leave a comment
Cronograma de la Jornada
Como en años anteriores y a fin de dar a conocer los desarrollos académicos de los docentes de nuestra comunidad, el Laboratorio de Tecnología Educativa está organizando la III Jornada de Experiencias Innovadoras en Educación en la FCEIA.
La misma se realizará el viernes 27 de agosto de 9 a 18hs, aula 23 del edificio de Av. Pellegrini 250. La participación a las mismas puede ser en caracter de asistente o expositor.
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23 Junio, 2010 | Categoría: Servicios | Comments (4)
Una WebQuest es un formato de aprendizaje guiado por el docente y orientado a la investigación en el cual los estudiantes trabajan mayoritariamente o en su totalidad con material obtenido de la web.
El modelo fue desarrollado por Bernie Dodge de la Universidad del estado de San Diego en febrero de 1995.
El objetivo de fondo de una WebQuest es lograr que el alumno aprenda a medida que busca, apropiándose de la información recabada e interpretándola de acuerdo a una guía proporcionada por el docente. De allí la importancia de previamente estructurar la actividad, para evitar la pérdida de tiempo en búsquedas inadecuadas y poco útiles. A través de una serie de tareas realizadas de manera autónoma y a la vez colaborativa, los alumnos estarán construyendo su propio conocimiento.
Están especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente la información que encuentra, es decir, para clasificarla, organizarla, analizarla y sintetizarla correctamente, con el objeto de generar con ella y apoyándose en herramientas informáticas y otros recursos, un producto nuevo.
Para elaborarlas, el docente diseña una tarea, selecciona los recursos de Internet que considera más pertinentes para resolverla y la presenta al estudiante de manera interesante, organizada y fácil de entender.
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9 Junio, 2010 | Categoría: Medios Tecnológicos | Leave a comment
Se presenta aquí un segundo informe realizado por la publicación “Learning Review” sobre Contenidos para educación mediada por tecnología.
Recordamos que el primer informe fue publicado en la entrada de fecha 8 de junio de 2009
22 Mayo, 2010 | Categoría: Medios Tecnológicos | Leave a comment
Cuando necesitemos que nuestro trabajo que hemos realizado en algún formato, como documentos de texto, presentaciones, planillas de cálculo, etc, sea publicado para ser visto directamnte en un blog, aula virtual o página web, existe, entre otros, un portal que nos genera una publicación web con una interface agradable y simple de utilizar:
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7 Febrero, 2010 | Categoría: Servicios | Leave a comment
En el marco del seminario “El Desafió del Sistema Educativo Frente al Uso de las Nuevas Tecnologías de Interacción Social y las 2º Jornada de Experiencia Innovadora en la FCEIA se efectuó una encuesta cuyo objetivo fue realizar un relevamiento y análisis del estado de los docentes en referencia al conocimiento, uso e interés de la tecnología aplicada a la educación. A continuación presentamos los resultados y algunas reflexiones que se desprenden de ellos.
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21 Diciembre, 2009 | Categoría: Servicios | Leave a comment
Tecnologías para e-Learning 2009
3 Octubre, 2009 | Categoría: Servicios | Leave a comment
Durante las II Jornadas de Experiencias Innovadoras desarrolladas en la FCEIA, el Ing. Jorge Cocca nos expuso su visión en el tema competencias la cual denominó: “De la adquisición de Conocimientos, al desarrollo de Competencias”.
25 Septiembre, 2009 | Tags: competencias educación contenidos curriculum | Categoría: Servicios | Leave a comment
