FICHA DE ACTIVIDADES CURRICULARES	
	
1. Datos generales de la actividad curricular	
	
1.1. Denominación de la actividad curricular tal como figura en la resolución de aprobación del plan de estudios.	
Análisis Matemático II (94)	
1.2. Indicar las carreras en cuyos planes de estudio se incluye la actividad curricular.	
	
Carrera	Plan de estudios	Orientación	Carácter	Duración del dictado	

Licenciatura en Ciencias de la Computación	1994		Obligatoria	Cuatrimestral	

2. Objetivos	
Señalar los objetivos expresados en términos de competencias a lograr por los alumnos y/o de actividades para las que capacita la formación impartida.	
Se espera que el alumno adquiera la capacidad de interpretar y aplicar conceptos tales como derivadas, integrales, aproximación por polinomios en el desempeño de las asignaturas específicas que lo requieran y en el desempeño de su trabajo profesional.	
3. Clasificación de la actividad curricular. Formación práctica y carga horaria.	
3.1 Clasificación de las actividades curriculares.
a) Localizar las actividades curriculares en el siguiente cuadro, teniendo en cuenta la pertenencia de sus contenidos a las áreas curriculares de Ciencias Básicas, Teoría de la Computación, Algoritmos y Lenguajes, Arquitectura, Sistemas operativos y Redes, Ingeniería de Software, Base de Datos y Sistemas de Información y Aspectos Profesionales y Sociales (Resolución ME Nº 786/09). Si una asignatura prevé el dictado de contenidos que no corresponden a ninguna de las seis áreas citadas, incluirla en “Otros contenidos”.
b) Cuando la actividad curricular incluye contenidos correspondientes a dos o más opciones de las presentadas por el cuadro, estimar la carga horaria asignada en cada caso. El resultado de la suma de las cargas horarias parciales debe coincidir con la carga horaria total de la asignatura.
c) Si la actividad curricular no incluye contenidos correspondientes a alguna de las opciones presentadas por el cuadro, dejar en blanco el casillero.
d) Las cargas horarias deben consignarse en horas reloj (no usar horas cátedra).

Áreas	
Carga horaria en horas reloj	

Ciencias Básicas	
120    	

Teoría de la Computación	
    	

Algoritmos y Lenguajes	
    	

Arquitectura, Sistemas Operativos y Redes	
    	

Ingeniería de Software, Bases de Datos y Sistemas de información	
    	

Aspectos Profesionales y Sociales	
    	

Otros contenidos	
    	

Carga horaria total de la actividad currricular	
120	

3.2 Indicar la carga horaria total dedicada a las distintas actividades de formación práctica que se describen en el Anexo III de la resolución ministerial. Las cargas horarias se deben indicar en horas reloj (no usar horas cátedra).
En el caso de que la actividad curricular no incluya alguno de estos tipos de formación práctica, dejar el casillero en blanco.
Formación práctica	

Formación experimental	
Resolución de problemas del mundo real	
Actividades de Proyecto y Diseño de Sistemas Informáticos	
Instancias supervisadas de formación en la práctica profesional	
Otras	
Total	

    	
30    	
    	
    	
30    	
60	

3.3 Indicar la carga horaria semanal dedicada al dictado de la actividad curricular y a las actividades de formación práctica que en ella se desarrollan. Las cargas horarias se deben indicar en horas reloj (no usar horas cátedra).
Caga horaria semanal total 	
8	

Carga horaria semanal dedicada a la formación práctica	
4	

	
4.  Indicar si la actividad curricular se dicta en más de una cátedra	
Si/No		

Si la respuesta es afirmativa el programa brinda la posibilidad (a través de un navegador) de cargar los datos solicitados en los siguientes puntos de cada una de las distintas cátedras. Si la respuesta es negativa los datos que se solicitan a continuación deben cargarse una sola vez.	
Denominación de la cátedra	Cátedra 1		
5. Indicar si la cátedra se dicta en la Unidad Académica	
Si/No		

5.1. Si el dictado de la actividad curricular se realiza fuera de la Unidad Académica, completar los siguientes datos:	
Institución universitaria			
Unidad académica				
Domicilio de dictado				
		Número:				
Calle						
					
Localidad:			
Provincia:	Buenos Aires			
Teléfonos:				
6. Contenidos	
6.1 Sintetizar los contenidos incluidos en el programa analítico. Adjuntar en el anexo de carrera el programa	

Aplicaciones del Cálculo diferencial. Diferencial de una función. Búsqueda de extremos, concavidad y convexidad. Estudio de funciones. Aplicaciones a problemas concretos.
Cálculo integral. Partición de un intervalo. Sumas de Riemmann. Funciones integrables. La función integral.Primer teorema fundamental del cálculo. Relación entre integrabilidad y deriovabilidad. Regla de Barrow.
Técnicas de integración. Integrales de funciones racionales. Integrales que, por sustitución, pueden transformarse en funciones racionales.
Aplicaciones del cálculo integral. Definición axiomática de área- El área de un conjunto de ordenadas expresada como una integral. Cálculo de área de regiones planas.
Coordenadas polares. Ecuación polar de una curva. Area de conjuntos radiales. Ecuaciones paramétricas de un arco de curva. Arco de curva rectificable. Longitud de un arco de curva.
Aproximación de funciones por polinomios. Polinos de Taylor. Propiedades. Diversas formas del resto:estimación. Aplicaciones	
7. Bibliografía	
7.1. Si la actividad curricular posee bibliografía específica complete los datos que se solicitan a continuación.	
	
Título	Autor(es)	Editorial	Año de edición	Ejemplares disponibles	

	
					
Calculus	APOSTOL, T. M.	Reverté	1972	17	

Calculus	SPIVAK, M. 	Benjamin    	1967	6	

Cálculo de una variable – Trascendentes tempranas	STEWART, J. 	Cengage Learning	2009	23	

Cálculo una variable	Thomas, G. B.  y Finney,R. L 	Addison Wesley Longman	1998	28	

7.2. Si la actividad curricular no se dicta en la Unidad Académica indicar donde se encuentra disponible la bibliografía, señalando la denominación del lugar (Instituto, Facultad, Universidad) dirección, localidad y provincia.	
	
8. Descripción de la actividad curricular	
8.1. Describir las modalidades de enseñanza empleadas (teórica, actividades proyectuales, correcciones individuales y grupales, clases específicas, viajes de estudio, etc.).	
Las clases de la materia se imparten dentro del horario establecido en forma teórico práctica, donde los fundamentos teóricos de los distintos temas se introducen mediante explicaciones, exposiciones dialogadas, técnicas de estudio dirigido y a continuación dichos fundamentos se aplican inmediatamente a la resolución de ejercicios y problemas prácticos, los que se pueden resolver de manera individual o grupal. Los mismos se presentan a los alumnos en guías de ejercicios. A ello se suman las clases de consulta sobre cualquiera de los contenidos del programa de acuerdo con las necesidades y disponibilidad de tiempo de los alumnos. Es importante destacar que esta materia se dicta en ambos semestres: en el segundo, correspondiente a su dictado habitual, y en el primero se dicta para recursantes.	
8.2. Indicar los materiales didácticos disponibles para el desarrollo de las distintas actividades (incluir computadoras y programas utilizados).	
Guías de Trabajos Prácticos, una por cada Unidad del Programa (resolución de problemas y ejercicios)	
9. Evaluación	
Describir las formas de evaluación, requisitos de promoción y condiciones de aprobación de los alumnos (regulares y libres) fundamentando brevemente su elección.	
Se toman en el cuatrimestre dos parciales práctico-conceptuales y se brinda al alumno la posibilidad de recuperar uno de ellos. Alcanzarán la REGULARIDAD aquellos alumnos que hayan obtenido en los parciales (con o sin recuperatorio), un promedio no menor a 6 (seis) y notas en cada parcial mayores o iguales a 4 (cuatro). Quien no cumpla estos requisitos, estará en condición de LIBRE. Alumnos regulares y libres rendirán para la aprobación de la materia, un examen final compuesto de un examen prácico y uno teórico, de todos los temas de la materia, siendo el examen de libre, más extenso y exhaustivo. Además habrá una condición, interna de la materia, de PROMOCIÓN, que se alcanzará con un promedio no menor a 8 (ocho) en los parciales, y notas no inferiores a 7 (siete). El alumno promovido deberá rendir en el examen final práctico, sólo los temas no incluídos en los parciales, y toda la teoría.  	
10. Composición del equipo docente actual	
10.1. Responsable a cargo de la actividad curricular.	
Apellido y nombre	TORIO Maria Eugenia		
10.2. Profesores.	
	
Apellido y nombres	Grado académico máximo	Cargo docente	Situación	Dedicación en horas semanales al cargo	

	
					
TORIO Maria Eugenia	Doctor	Profesor adjunto	Interino rentado	Entre 10 y 19 horas	

Cantidad total de profesores	1		
10.3. Auxiliares graduados.	
	
Apellido y nombres	Grado Académico Máximo	Cargo Docente	Dedicación en horas semanales al cargo	
ROSCANI  Sabrina Dina	Grado	Jefe de trabajos prácticos	Entre 10 y 19 horas